Sunday, May 6, 2007

der Schluss


Vielen Dank für ein tolles Semester! Ich hatte eine Menge Spass und ich hoffe Ihnen hat es auch gefallen. Schöne Ferien!

P.S. Die Noten sind schon bei mybama zu sehen!

Monday, April 30, 2007

Benotung des Blogs

Achtung! Ich benote nächste Woche die Blogs! Es gibt noch Zeit Ihr Blog zu verbessern.

So werde ich bewerten:

-Hausaufgaben?

1 -Alptraumhaus Anzeige

1 -Stadt (mit Bild)

1 -Lieblingsessen

1 -deutsche Kindheit (mit Bild)

1 -Wohin fahren wir?

1 -Allergien gegen Eichhörnchen (mit Bild)

1 -Filmtiteln des Genitives (mit Bild)

1 -Lieblingsfilm

-Link?

1 -zum Klassenblog (gn102.blogspot.com)

Wenn Sie extra gemacht haben, gibt es die Möglichkeit extra Punkten zu kriegen.



Kaya Yanar



www.yanar.de

Thursday, April 26, 2007

Leseübung für das Wochenende

Wie Ausländer sich selbst betrachten





"Die Geschiche eines jeden Fremden endet mit seiner Geburt," sagte Zafer Senocak in seinem Buch, Atlas des tropischen Deutschland. Er meinte damit, daß alle Ausländer in den Augen der deutschen Leute gleich sind, alle sind Außenseiter. Er fühlte, daß er gar keine Heimat hat. Er wohnte seit 1970 in Deutschland, aber fühlte sich immer noch wie ein Türke. Er sagte, daß die Deutschen die Ausländer immer noch Gastarbeiter nennen. Dieser Begriff kommt aus der Zeit des Wirtschaftswunders. Damals hatte Deutschland viel Werbung für Arbeiter in anderen Länder gemacht. Deutschland brauchte viel mehr Arbeitskräfte als es damals hatte. Die Ausländer aber sind heutzutage keine Gastarbeiter mehr. Vielleicht waren ihre Eltern Gastarbeiter, aber sie sollten jetzt Mitbürger genannt werden. In Deutschland ist jemand ein Ausländer, wenn er keine deutsche Staatsangehörigkeit hat. Deshalb gibt es viele Leute, die in Deutschland geboren wurden und immer dort lebten, aber doch noch Ausländer sind. Daher kommt der Begriff "Nichtdeutscher." Die Nichtdeutschen sind Leute, die sich selbst Deutsche nennen wollen, aber von den Deutschen als gar nicht deutsch gesehen werden. Senocak schrieb, "'Integrieren,' meinen die anderen und verstehen darunter nichts anderes als eine glatte Assimilation, das Verschwinden von anatolischen Gesichtern hinter deutschen Masken."


Die Ausländer in Deutschland haben Identitätsprobleme. Ist die zweite Generation Ausländer Deutsch oder Türkisch? Die Meisten fühlen sich wie keins von beiden. Sie nennen sich die "Heimatlosen" und "Sprachlosen." Sie fühlen, daß sie ihre Muttersprache nicht mehr sprechen können, aber auch, daß sie keine Chance haben, eines Tages deutsch zu sein. Die Deutschen behaupten, daß Deutschland eine multikulturelle Gesellschaft sei. Aber Senocak sagte dazu, "Darunter verstehen sie wohl das berührungslose Nebeneinander von Kulturen und Lebensanschauungen."

'Der Andere ist anders.  Er ist wie du.'-Arnold&Papajewski Cem Özdemir wurde ein anderer berühmter Nichtdeutscher. Er ist in Deutschland als Sohn türkischer Einwanderer geboren. Er ist seit 1994 der erste Abgeordnete türkischer Abstammung im Deutschen Bundestag. Er stimmt mit Senocak überein. Özdemir hat gesagt, es sei nach den 70er Jahren für die Ausländer besser geworden, als die neuen sozialen Bewegungen begannen. Aber nach der Wende sei es wieder schlechter geworden. Der Ruf war "Wir sind ein Volk," aber die Ausländer waren nicht damit gemeint. Die Deutschen konnten wieder stolz auf alles Deutsches sein, und die Ausländer mußten dafür leiden.

den Originaltext können Sie unter www.tufts.edu finden.

Fragen zum Text “Wie Ausländer sich selbst betrachten”

1. Welches Buch hat Zafer Senocak geschreiben?

2. Was heist den Begriff “Gastarbeiter?” Ist er positiv oder negative bewertet?

2a. Aus welche Zeit kommt der Begriff?

3. Wenn ist jemand in Deutschland ein Ausländer?

3a. Richtig oder Falsch: Es gibt Leute die in Deutschland geboren wurden und die in Deutschland auch leben die Ausländer sind

3b. Wer sind die “Nichtdeutscher?”

4. Was bedeutet “eine glatte Assimilation” für Senocak? (eine Metafer)

5. Was nennen sich die zweite Generation Ausländer?

a)

b)

6. Was macht Cem Özdemir als Beruf?



Misc.

Falls Sie sich interessieren...


(keine Sorge--das ist kein Deutsch!)

deutscher Filmabend IV


Heute Abend (Donnerstag 26. April)!

"Das Leben der Anderen"

B.B. Comer 241
Um 20.45


Tuesday, April 24, 2007

Stundenplan

Die mündliche Prüfungen werden zwei Tage dauern. Die folgenden Studenten und Studentinnen erwarte ich am Mittwoch:

Wes
Nicole
Brandon
Haley
Ted
Jesse
Alex

und am Donnerstag:

Daniel
Bryant
Emma
Henry
Joe
Heath

Die Prüfung besteht aus zwei Teile. Als erste Aufgabe, werden Sie ein paar Bilder beschreiben. Als zweite Aufgabe, werden Sie ein paar Fragen beantworten (sehen Sie unten).

mögliche Fragen

Was hast du letztes Wochenende gemacht?

Kannst du gut kochen? Was kochst du gern?

Welche Eigenschaften findest du an deinem Partner/deiner Partnerin wichtig?

Fliegst du gern? Warum oder warum nicht?

Was studierst du als Hauptfach? Warum?

Hast du Haustiere? Welche Haustiere hast du?

Was wolltest du werden, als du ein Kid warst?

Beschreib dein Traumhaus!

Wo wohnst du? Beschreib kurz wo du wohnst!

Du bist in einem deutschen Restaurant. Was bestellen sie zu essen? Zu trinken?

Wo wohntest du als Kind? Was machtest du gern? Beschreib mal deine Familie.

Monday, April 23, 2007

Benotung von der mündlichen Prüfung

I. Verständlichkeit
-aus 14 Punkten

II. Inhalt
-aus 12 Punkten

III. Redefluss
-aus 8 Punkten

IV. Wortschatz
-aus 8 Punkten

V. Aussprache
-aus 8 Punkten

Total: 50 mögliche Punkten

Saturday, April 21, 2007

mündliche Prüfungen

Der Termin für unsere mündliche Prüfungen steht fest: 25. April (Mittwoch)

Mehr erfahren Sie Montag dazu.

Friday, April 20, 2007

Mein Lieblingsfilm im Augenblick

Mein Lieblingsfilm im Augenblick ist ein argentinischer Film der spielt in den 60er Jahren in Buenos Aires. Er heißt "Valentin." Valentin ist auch der Name der Hauptfigur. Valentin ist acht Jahre alt und wohnt bei seiner Oma, die er "Abuela" nennt. Valentins Abuela ist alt und krank aber sein Vater ist ein Schürzenjäger und hat keine Zeit für seinen Sohn. Der Vater hat viele Freundinnen, aber eine Freundin, Leticia, ist mit Valentin befreundet, obwohl sie sich von dem Vater trennt. Valentin hat auch einen anderen erwachsenen Freund, Rufo. Rufo ist der Nachbar von der Abuela und hat Liebeskummer. Er ist Musiker und versucht Valentin das Klavierspielen beizubringen.

Eines Tages wird die Abuela so krank, dass sie ins Krankenhaus muss. Sie hat Bluthochdruck und wird sehr schwach. Während Abuela im Krankenhaus ist, versucht Valentin sich eine neue Familie aufzubauen. Er macht Leticia und Rufo miteinander bekannt und sucht nach seiner Mutter. Obwohl das Ende nicht spannend ist, möchte ich es nicht verderben also schreibe ich nicht mehr weiter.

Ich mag den Film, weil er aus der Sicht eines Kindes verfilmt ist. Valentin versteht die Erwachsenen gar nicht. Weil Valentin so unschuldig ist, kann man gut erkennen, wie albern die Erwachsene sind. Der Film ist aber liebvoll gemacht. Er zeigt gleichzeitig wie schlecht und wie gut die Menscheit sein kann.

Der Trailer gibt es leider nur auf Spanisch und Englisch:

Blog Eintrag: Mein Lieblingsfilm

Bitte schreiben Sie einen Aufsatz über dein Lieblingsfilm. Sie sollen der Aufsatz in 3 Abschnitte teilen:

I. Figuren
II. Handlung
III. Warum ist er Ihr Lieblingsfilm?

Wenn Sie möchten, können Sie einen Videoclip oder ein Bild einfügen. Ein Modell kommt bald auf dem Blog. Wenn Sie sich an Ihr Lieblingsfilm nicht richtig erinnern kann, schauen Sie unter imdb.com.

Wednesday, April 18, 2007

Ich bin ein Holzfäller...

Können Sie mir sagen wo man einen lustigen Filmclip sehen kann? Auf das Blog Ihres Mitstudents, sagen Sie? Wo ist das Blog denn? Hier finden Sie das Blog von Wes. Er hat nämlich "Ich bin ein Holzfäller" von Monty Python gepostet. Viel Spaß!

Tuesday, April 17, 2007

In Filmtiteln findet man oft Genitiv...

Der Herr der Ringe, zum Beispiel...

Bitte suchen Sie drei Filme mit dem Genitiv im Titel als Hausaufgabe (für Freitag). Unten finden Sie einige Links.
Film.de
Kino.de
Institut für Kino und Filmkultur
Artechock: Kino München
Kino-Fahrplan Hamburg

Termin der Abschlussklausur!

Liebe Studenten und Studentinnen, das Semester ist fast vorbei!

-schriftliche Abschlussklasur: 7 Mai von 11:30 bis 14:00
-Die mündlichen Prüfungen werden wir noch besprechen.

Sunday, April 15, 2007

Upcoming Events

Von einem Email vom Deutschklub Präsident, Tim Neunzig zusammengefasst:

POLKA DANCE NIGHT April 25th from 8-10pm, Place TBA
Learn to dance the Polka! We will have a LIVE Polka Band, which is why this event will be $5 for non-Deutschklub Members. Everyone is invited, as this is an open event.

SCHNITZEL EVENING April 28th Starting at 5:30pm, Place: My Place (Tim Neunzig), backyard.
I am inviting all Deutschklub members and their non-member friends to my house for an evening of Schnitzel and Beer! If you are not a paid member of Deutschklub or just want to come eat some authentic german dishes a charge of $5 will cover your selection of Beer, Schnitzel, Kartoffel-Salad and anything else that is cooked. Please RSVP for this event. (Your name and if you are bringing anyone). Also let me know if you are available to help out cooking, or if you can bring a dish!

STAMMTISCH April 19th, 8pm at Mugshots.

NEW GERMAN CLUB T-SHIRTS $10, available in various colors. Design above. Payment deadline is April 20th. See a Deutschklub member for more details.

Friday, April 13, 2007

Umlaute typen

Manche von Ihnen haben gefragt wie man Umlaute typt. Unten finden Sie einen Link.

Typing Umlauts on a PC and Mac

K11 Study Guide

Ich wünsche Ihnen ein schönes Wochenende!

bitte nicht vergessen:
-Quia sollen Sie nicht später als Montag um Mitternacht abgeben.
-Die Kapitel 11 Prüfung ist Dienstag...

KAPITEL 11
Gesundheit und Krankheit

Hörverständnis
A. Ein Unfall. Als Werner Holzer gestern zur Arbeit fuhr, hatte er einen Unfall. Listen to his account twice and circle the most appropriate answers. Multiple Choice.

B. Helga und Sigrid. Helga und Sigrid Schmitz sind Zwillinge. Beide sind heute Morgen krank. Frau Schmitz ruft den Kinderarzt Dr. Gold an. Listen to the dialogue and circle the symptoms you hear. Listen again and indicate whether they are true for Helga or Sigrid or both.

Wortschatz
A. Der Körper. Wie heißen die folgenden Körperteile und Organe? Label the parts of the body. Include the definite articles.

B. Körperteile. Womit macht man das? Write complete sentences.
MODELL: kauen → Man kaut mit den Zähnen.

C. Körperpflege. Was machen die Leute? Complete the sentences according to the drawings.

Grammatik
A. Im Bad. Describe what you do with the following items. Write sentences using reflexive pronouns.
MODELL: Mit einem Kamm? → Ich kämme mir die Haare.
C. Beim Arzt. Rewrite the following direct questions as more polite indirect questions using the phrases Wissen Sie...? or Können Sie mir sagen...?, adding the question word ob where needed.
MODELL: Wo tut es weh? → Können Sie mir sagen, wo es wehtut?

Kultur
A. Natürlich oder nicht? Read each statement and decide whether this person is taking natural remedies (Naturheilmittel) or chemical ones. i.e. Apotheke oder Drogerie?

B. Wer weiß—gewinnt. Circle the correct answers. Multiple choice questions within the theme.

Leseverständnis
A. Der Fitness-Tipp. Read the text twice and follow the instructions below.
Look at the chart and fill in the appropriate beginnings of the sentences from the list below.

Schriftlicher Ausdruck
A. Ein Brief von Christina. Write an answer to Christina’s letter below. Use the questions in bold print in the letter to guide you: Warst du in letzter Zeit mal krank? Wie ist es dir da ergangen? Und hattest du früher irgendwelche Kinderkrankheiten? Hattest du schon einmal einen Unfall? Warst du schon mal im Krankenhaus? Wie war das? usw.

Wenn Sie mehr üben möchten, gibt es hier ein Arbeitsblatt zum Thema Körperteile. Hier finden Sie die Antworten.

Thursday, April 12, 2007

Tuesday, April 10, 2007

Wie viel wissen Sie?

Und Sie? Wie gut kennen Sie den menschlichen Körper? Wenn Sie möchten, können Sie sich hier testen! Viel Spaß dabei...

Monday, April 9, 2007

Der menschliche Körper - Das unbekannte Wesen



FRAGEN:
1. Wie gut kennen die Deutsche den menschlichen Körper?
2. Was ist die Funktion des Herzens?
3. Wie oft schlägt das Herz pro Minute?
4. Wie viel Blut pumpt das Herz durch den Arterien und Veinen?
5. Wie viele Flaschen Tomatensaft stellt die Krankenschwester auf dem Tisch?
5. Wie oft atmet man in einer Minute?
6. Wie viele Knochen stützen unser Körper?
7. Wie heisst das Schlüsselbein auf Englisch?
8. Biologisch gesehen sind Männer und Frauen fast identisch. R/F
9. Was meinen Sie, wie gut kennen die Amerikaner den menschlichen Körper?

Sunday, April 8, 2007

mit offenen Armen

F: Wer guckt unser Klassenblog an?
Map OverlayA: Die ganze Welt!

in den USA: Tuscaloosa, AL, ; Birmingham, AL; Peterson, AL; Beaverton, OR; Fargo, ND; Austin, TX; Gadsden, AL; Harvest, AL

internationale Besucher: Dubai
,
Vereinigten Arabischen Emirate; Cusco, Peru; Jinhua, Zhejiang, China; Schenjang, Liaoning, China; Bukarest, Rumänien; Benfleet, Essex, U.K.; Rabat, Morokko; Dàqìng, Heilongjiang, China; Frankfurt Am Main, Hessen, Deutschland

Liebe Studentinnen und Studentenen wenn Sie wissen
möchten wer besucht Ihre Website, können Sie hier die Analysesoftware kostenlos downloaden.

Thursday, April 5, 2007

Allergien gegen Eichhörnchen

Manche Leute sind gegen Erdbeeren, Nüsse, Hautcremes oder Tütensuppen allergisch. Ich aber nicht. Ich könnte im Pollen sogar baden! Mein Befinden ist ungewöhnlich und macht alles hier auf dem UA Campus sehr kompliziert. Ich bin nämlich gegen Eichhörnchen tödlich allergisch! Gegen andere Nagetiere sowie Meerschweinchen oder Mäuse bin ich nicht allergisch, aber wenn ich in der Nähe von einem Eichhörnchen komme, bekomme ich Schnupfen, fang ich an zu niesen, und ich jucke mich von Kopf bis Fuß. Meine Handflächen und Fusssohlen brennen und jucken, ich breche in Schweiß aus, und ich fühle mich der Ohnmacht nahe. Wenn ich zwei Eichhörnchen auf einmal sehe, geht es mir extrem schlecht! Meine allergische Reaktion hat einmal einen lebensbedrohenden anaphylaktischen Schock hervorgerufen! Sie können sich vorstellen wie schlecht es mir geht, wenn ich drei oder mehr Eichhörnchen begegne! Dagegen muss ich etwas tun! Ich wollte keine Tiere töten, also habe ich eine andere Lösung gefunden. Es sieht ein bisschen albern aus, aber ich habe mich einen mobilen Ganzkörper-Gummiball aus Plastik gebaut. Es funktioniert ziemlich gut, aber ich passe nicht mehr so gut im Ferguson Center ein. Ich muss mein Mittagessen selbst packen.

Wednesday, April 4, 2007

DIESE WOCHE!

Donnerstag trifft sich Stammtisch um 20 Uhr in Mugshots Grill & Bar. Sie sind, wie immer, herzlich eingeladen! Da können Sie ein bisschen Deutsch sprechen, ein bisschen essen, sich entspannen und ein Deutschklub T-shirt für nur $10 kaufen.!

Freitag gibt es kein Unterricht. Sie sind aber zur "German Honors Day Reception" eingeladen.

Wann:
Freitag, 6. April 2007

15:15 - 16:15
Wo:
220 B.B. Comer



Tuesday, April 3, 2007

Allergien Leseübung

Allergie - Übereifriges Immunsystem

Harmlose Stoffe als Gefahr

Bei Allergikern reagiert das körpereigene Immunsystem extrem auf Stoffe, die normalerweise harmlos sind. "Überschießend" nennen Fachleute eine solche Reaktion. Pollen, Tierhaare, Hausstaubmilben und anderes sind keine wirkliche Gefahr für das Immunsystem - ganz im Gegensatz zu Keimen wie Viren oder Bakterien. Meist sind die Allergieauslöser Eiweißstoffe, die von Tieren oder Pflanzen stammen. Im Prinzip kann aber jede Substanz zum Allergieauslöser werden - Erdbeeren, Nüsse, Tütensuppen, Hautcremes, oder Parfüms. Die Allergene kommen mit der Haut in Kontakt oder gelangen über die Nase in den Körper. Die Symptome einer Allergie können laufende Nase (Pollen, Heuschnupfen), tränende, juckende Augen (allergische Augenreizung), juckender Hautausschlag (Hautallergie, Nesselsucht) oder Asthmaanfälle sein. Die gleiche Substanz kann bei einer Person einen Hautausschlag hervorrufen, bei einer anderen zu Asthma führen, während eine dritte Person auf diese Substanz überhaupt nicht reagiert. Im Extremfall kann eine allergische Reaktion einen lebensbedrohenden anaphylaktischen Schock hervorrufen.

Schmutz besser als Hygiene

Allergien sind im Kommen, vor allem in den Industrieländern. Warum das so ist, liegt bislang im Dunkeln. Man vermutet aber, dass die Neigung zu Allergien in den Genen liegt. Schon heute sei jeder Dritte in Deutschland von einer Allergie betroffen, schätzt der Ärzteverband Deutscher Allergologen (ÄDA). Die hygienischen Lebensverhältnisse scheinen die Entstehung von Allergien im Kindesalter zu begünstigen. Wissenschaftler fanden, dass Allergien in Regionen mit einfacheren hygienischen Standards seltener vorkommen. Eine schmutzige Kindheit, so besagt die Schmuddeltheorie, schützt offenbar dauerhaft vor Asthma und Allergien.

Hier können Sie den Artikel im Original lesen.

Hier können Sie die Fragen die Sie als Hausaufgabe machen sollen downloaden!

Stoff = das Material, die Substaz
Überschießend = über + schiessen + ed
Fachleute = Leute die in einem Fach spezializieren
Keimen = germs!!
stammen = to come from
Tütensuppen = instant soups (Tüte + Suppe)
juckend = itchy
gleich = same
vermuten = to suppose
Neigung = inclination
"...scheinen die Entstehung von Allergien im Kindesalter zu begünstigen" = …appear to contribute to the occurrence of allergies in children



Monday, April 2, 2007

"Ich brauche einen Arzt"

nützliche Phrasen für Reisenden:

Wednesday, March 28, 2007

K. 10 Tiere

Einige links zum Thema "Tiere:"
Was sagen deutsche Tiere?
Tiere Quiz

Tiergeräusche Weltweit:

Tuesday, March 27, 2007

Filmabend Donnerstag!

Donnerstag um 19 Uhr können Sie einen deutschen Film im Zimmer 110 von dem AIMEGebaüde anschauen. Die Vorführung ist ein Teil des internationalen Frühlingsfestes hier an der Uni!

Auf der ISA Hauptseite finden Sie mehr infos (auf Englisch)!

Monday, March 26, 2007

Kapitel 10 Study Guide

KAPITEL 10
Auf Reisen- Study Guide

Hörverständnis
B. Im Reisebüro. Herr und Frau Schmitz wollen verreisen. Listen to the dialogue twice and answer the following questions.

D. Nach dem Weg fragen. Listen to the directions twice and indicate on the map how you get to Karlplatz from where you are now. Your starting position is marked with an asterisk.


Wortschatz
C. Urlaub am Strand. Read the definitions and select the appropriate word from the list below.
**Review the articles in the nominative, accusative and dative cases and when to use each case! See the model below:

Strandkorb (m.)
Handtuch (m.)

0. Darin kann man bequem am Strand sitzen. __dem Strandkorb___

D. Wie heißen die Tiere? Label each animal with the noun and the article.


Grammatik
B. Aufforderungen und Ratschläge. Give advice or suggestions as spoken by the first person named. Remember to use formal address to those identified by a last name and informal to the others.
MODELL: JENS: Frau Wagner / an der nächsten Ampel rechts abbiegen →
Biegen Sie an der nächsten Ampel rechts ab.

A. Thomas’ Reise nach Deutschland. Answer Monika’s questions using the prepositions aus, bei, nach, von, or zu and the key words in parentheses.

C. Wie komme ich dahin? Complete the statements for each picture using an ... vorbei, bis ... zu, entlang, gegenüber von, or über when needed. See Übung 6 for examples.


D. Tiere. Complete the sentences for each picture with the following verbs in the passive.

Leseverständnis
A. Friedrichstraße—vom Symbol der Trennung zum Symbol der Einheit. Check whether the following characteristics are true for the old (ALT) or for the remodeled (NEU) station building.

Schriftlicher Ausdruck
B. Mit dem Stadtplan unterwegs. Using the map below, describe precisely how you get from Emmeramsplatz to Alter Kornmarkt. Refer to landmarks when appropriate. Your description should be approximately 45 words in length

Bonus
B. Tiere in Sprichwörtern. Fill in the blanks with the animals listed below.
(Take a look in the book or for even more check out this website. If you click on the animal names at the top you'll get a picture and description of the animal, and if you click on the question mark after each phrase in the exercise, you'll get the anwser.)

Sunday, March 18, 2007

Wo soll ich hin?

Es ist Freitag Nachmittag gegen 3 Uhr und ich habe nichts zu tun! Ich habe so was von Langeweile daß ich per Anhalter fahre. Ich bin an der Ecke von Elmstraße und University Boulevard gegenüber von Denny Chimes (sehen Sie das Foto oben). Sie fahren vorbei und sind so nett mich abzuholen (danke schön!). Wohin fahren wir? Wo setzen Sie mich ab? Bitte beschreiben Sie den Weg ohne das Ziel zu verraten.

Hilfsmitteln:

UA Online Tour
campus maps
google maps
Tuscaloosa Chamber of Commerce
Tuscaloosa Attractions

Kapitel 10: Auf Reisen

Friday, March 9, 2007

Tuesday, March 6, 2007

Märchen, K 9 Study Guide

*Hier können Sie 16 Grimmsche Märchen als MP3-File kostenlos downloaden. Dazu gibt es auch Links zu den Texten!

*Hier finden sie Dornröschen auf Deutsch und auf Englisch.

*KAPITEL 9, Kindheit und Jugend: Study Guide

Hörverständnis
A. Ferien als Silvia ein Kind war. Listen to the text twice and order the sentences according to the text.
D. Beim Zirkus. Listen to the following statements twice and decide which scene they describe. Then write the number of the scene next to the letter referring to the statement

Wortschatz
A. Sybille Gretters Jugend. Read the sentences and decide which drawings they describe. Then write the appropriate letter next to the number.

B. Als Willi mal allein zu Haus war. Was ist passiert? Look at the pictures and combine the sentences. You will match two phrases to create a sentence for each picture.

Grammatik
A. Als Sie ein Kind waren ... Write eight sentences using elements from all three categories. You may also add your own elements.
MODELL: Meine älteren Geschwister mussten das Geschirr spülen.
B. Jugend und Freizeit. Fill in wenn, wann, or als.

Kultur
A. In der Zeitung. Read the following headlines from the newspaper and decide which fairy tale they refer to.

Leseverständnis
B. Gute Noten für Hampelmänner.1 Was ist hier nicht ganz richtig? Read the text. Underline the incorrect information in the statements that follow.

Schreiben
B. Dornröschen. Using the pictures below, tell this well-known fairy tale. Write approximately 140 words. See your book and the two links above for extra help!

Deutschklub, Stammtisch reminders

Was: German Club Meeting
Wo: B.B. Comer 253
Wann: Donnerstag um 19.00
Warum: To talk about Relay for Life, T-Shirts, Update on Polka Dance Night, Setting a time for Schnitzel Evening and upcoming Movie Nights

Was: Stammtisch
Wo: Mugshots (Downtown)
Wann: Donnerstag um 20.00
Warum: For Comradery, German Conversation and delicious beverages and food.

Jeder ist herzlich eingeladen!

Tuesday, February 27, 2007

Filmabend Donnerstag



Donnerstag um 20.00 Uhr
B.B. Comer Raum 241
"Der Krieger und die Kaiserin"

Meine "Kindheit in Deutschland": das Modell

Ich bin ältestes Kind und habe ein Geschwister. Ich bin bei den Eltern aufgewachsen und Wir sind einmal umgezogen. Mein Lieblingshobby als Kind war lesen. Meine Lieblingsfarbe war rosa.

Als ich 5 oder 6 war, war mein Lieblingsbuch "Leuchtturm auf den Hummerklippen" von James Krüss. Als ich im Kindergarten war, war mein Lieblingslied "Life is Life" von Opus. Als ich 7 oder 8 war, war mein Lieblingshörbuch "TKKG." Als ich ein Kind war habe ich gern Kirschkuchen mit Streusel bei meiner Oma gegessen.

Becoming German

Bitte empfangen Sie Ihre eigene "deutsche Kindheit" unter becoming-german.de. Sie füllen einfach das Formular aus genauso wir es zusammen gemacht haben und dann geben sie Ihre Ergebnisse als ein Blog-Eintrag weiter. Folgen sie das Modell (oben).

Friday, February 16, 2007

Wolfgang Pucks Lieblingsessen



Heute haben wir einen Text zusammengeschrieben! Ich trage ihn hier ein:

Wolfgang Pucks Lieblingsessen ist Leberkäse. Er isst jeden Tag Leberkäse. Am liebsten trinkt er Weißwein dazu. Auf den Leberkäse legt er Tomatenscheiben. Leberkäse isst er sogar als Nachspeise! mmmmm... lecker!!

Thursday, February 15, 2007

Hausaufgabe--Blog Eintrag



Als Hausaufgabe dieses Wochenende, schreiben Sie bitte über Ihr Lieblingsessen. Mehr darüber erfahren Sie morgen im Unterricht.

Tipp: Schauen Sie sich die GN-201 Blogs als Hilfsmittel an. Sie haben auch über Ihr Lieblingsessen geschrieben!

Monday, February 12, 2007

der Clip des Tages: 12. Februar

der Clip: Michael und Axel kochen

der Zweck: wir reden heute ueber das Essen und Trinken!

Sunday, February 11, 2007

German Movie Night/ deutscher Filmabend

Komm schau den Film "Die fetten Jahre sind vorbei" mit dem Deutschklub an!

Donnerstag, 15. Februar um 20.00
B.B. Comer 241

Thursday, February 8, 2007

ein Modell

Berlin
Lage:
Berlin liegt im Osten.
Einwohnerzahl: Berlin hat eine Bevölkerung von 3,5 Millonen.
Sehenswurdigkeiten: Brandenburger Tor, die Berliner Mauer, Kaiser-Wilhelm- Gedächtnis-Kirche, der Reichstag, der Berliner Philharmonikern, das Pergamonmuseum, das Museum am Checkpoint-Charlie, das Olympiastadion, der grosse Tiergarten, der Fernsehturm und viel mehr!
3 interessante Fakten:
1. Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands.
2. Berlin ist nicht nur eine Stadt sondern auch ein Land der Bundesrepublik Deutschland.
3. Berlin ist eine der meistbesuchten Metropolen des Kontinents.


Hilfsmittel zu der Hausaufgabe

Es gibt 2,073 Städte in Deutschland. Lernen wir ein paar kennen. Hier sind einige Links:

Fakten:
About Germany: Towns & Cities
Germany-tourism.de
Wikipedia (auf Deutsch oder auf Englisch)

Bilder:
City Panoramas of German Cities
suchen Sie Bilder unter www.google.de

Tuesday, February 6, 2007

Der Clip des Tages: Mittwoch 7. Februar

der Clip:
VW Werbung

der Zweck:
Wir besprechen gerade das Thema!

German Day, Hausaufgabe

Mittwoch ist High School German Day-- das heisst kein Unterricht!

Sie haben morgen frei aber bitte vergessen Sie die Hausaufgaben nicht.

Was sind die Hausaufgaben?
-Quia abgeben
-Ü8, Ü9, Ü10

Monday, February 5, 2007

der Clip des Tages, Dienstag 6. Februar

der Clip:
Tomte, Wilhelm das war nichts

dazu:
der Text

der Zweck:
einfach deutsche Musik anzuhören!

der Clip des Tages: Montag 5. Februar

der Clip:
What are you sinking about?

der Zweck:
Die Aussprache kann wichtig sein!

Thursday, February 1, 2007

Alptraumhaus Anzeige


Als Hausaufgabe haben Sie versucht ein Alptraumhaus zu verkaufen. Bitte geben Sie Ihren Text als Ihren ersten Blog-Eintrag ein. Um extra Punkten zu kriegen, suchen Sie ein Bild vom Alptraumhaus (z.B. unter www.google.de) und fügen Sie es ein. Viel Spaß und schönes Wochenende!