Sunday, May 6, 2007
der Schluss
Vielen Dank für ein tolles Semester! Ich hatte eine Menge Spass und ich hoffe Ihnen hat es auch gefallen. Schöne Ferien!
P.S. Die Noten sind schon bei mybama zu sehen!
Monday, April 30, 2007
Benotung des Blogs
So werde ich bewerten:
-Hausaufgaben?
1 -Alptraumhaus Anzeige
1 -Stadt (mit Bild)
1 -Lieblingsessen
1 -deutsche Kindheit (mit Bild)
1 -
1 -Allergien gegen Eichhörnchen (mit Bild)
1 -Filmtiteln des Genitives (mit Bild)
1 -Lieblingsfilm
-Link?
1 -zum Klassenblog (gn102.blogspot.com)
Wenn Sie extra gemacht haben, gibt es die Möglichkeit extra Punkten zu kriegen.Thursday, April 26, 2007
Leseübung für das Wochenende
Wie Ausländer sich selbst betrachten
"Die Geschiche eines jeden Fremden endet mit seiner Geburt," sagte Zafer Senocak in seinem Buch, Atlas des tropischen Deutschland. Er meinte damit, daß alle Ausländer in den Augen der deutschen Leute gleich sind, alle sind Außenseiter. Er fühlte, daß er gar keine Heimat hat. Er wohnte seit 1970 in Deutschland, aber fühlte sich immer noch wie ein Türke. Er sagte, daß die Deutschen die Ausländer immer noch Gastarbeiter nennen. Dieser Begriff kommt aus der Zeit des Wirtschaftswunders. Damals hatte Deutschland viel Werbung für Arbeiter in anderen Länder gemacht. Deutschland brauchte viel mehr Arbeitskräfte als es damals hatte. Die Ausländer aber sind heutzutage keine Gastarbeiter mehr. Vielleicht waren ihre Eltern Gastarbeiter, aber sie sollten jetzt Mitbürger genannt werden. In Deutschland ist jemand ein Ausländer, wenn er keine deutsche Staatsangehörigkeit hat. Deshalb gibt es viele Leute, die in Deutschland geboren wurden und immer dort lebten, aber doch noch Ausländer sind. Daher kommt der Begriff "Nichtdeutscher." Die Nichtdeutschen sind Leute, die sich selbst Deutsche nennen wollen, aber von den Deutschen als gar nicht deutsch gesehen werden. Senocak schrieb, "'Integrieren,' meinen die anderen und verstehen darunter nichts anderes als eine glatte Assimilation, das Verschwinden von anatolischen Gesichtern hinter deutschen Masken."
Die Ausländer in Deutschland haben Identitätsprobleme. Ist die zweite Generation Ausländer Deutsch oder Türkisch? Die Meisten fühlen sich wie keins von beiden. Sie nennen sich die "Heimatlosen" und "Sprachlosen." Sie fühlen, daß sie ihre Muttersprache nicht mehr sprechen können, aber auch, daß sie keine Chance haben, eines Tages deutsch zu sein. Die Deutschen behaupten, daß Deutschland eine multikulturelle Gesellschaft sei. Aber Senocak sagte dazu, "Darunter verstehen sie wohl das berührungslose Nebeneinander von Kulturen und Lebensanschauungen."
Cem Özdemir wurde ein anderer berühmter Nichtdeutscher. Er ist in Deutschland als Sohn türkischer Einwanderer geboren. Er ist seit 1994 der erste Abgeordnete türkischer Abstammung im Deutschen Bundestag. Er stimmt mit Senocak überein. Özdemir hat gesagt, es sei nach den 70er Jahren für die Ausländer besser geworden, als die neuen sozialen Bewegungen begannen. Aber nach der Wende sei es wieder schlechter geworden. Der Ruf war "Wir sind ein Volk," aber die Ausländer waren nicht damit gemeint. Die Deutschen konnten wieder stolz auf alles Deutsches sein, und die Ausländer mußten dafür leiden.
den Originaltext können Sie unter www.tufts.edu finden.Fragen zum Text “Wie Ausländer sich selbst betrachten”
1. Welches Buch hat Zafer Senocak geschreiben?
2. Was heist den Begriff “Gastarbeiter?” Ist er positiv oder negative bewertet?
2a. Aus welche Zeit kommt der Begriff?
3. Wenn ist jemand in Deutschland ein Ausländer?
3a. Richtig oder Falsch: Es gibt Leute die in Deutschland geboren wurden und die in Deutschland auch leben die Ausländer sind
3b. Wer sind die “Nichtdeutscher?”
4. Was bedeutet “eine glatte Assimilation” für Senocak? (eine Metafer)
5. Was nennen sich die zweite Generation Ausländer?
a)
b)
6. Was macht Cem Özdemir als Beruf?
Tuesday, April 24, 2007
Stundenplan
Wes
Nicole
Brandon
Haley
Ted
Jesse
Alex
und am Donnerstag:
Daniel
Bryant
Emma
Henry
Joe
Heath
Die Prüfung besteht aus zwei Teile. Als erste Aufgabe, werden Sie ein paar Bilder beschreiben. Als zweite Aufgabe, werden Sie ein paar Fragen beantworten (sehen Sie unten).
mögliche Fragen
Kannst du gut kochen? Was kochst du gern?
Welche Eigenschaften findest du an deinem Partner/deiner Partnerin wichtig?
Fliegst du gern? Warum oder warum nicht?
Was studierst du als Hauptfach? Warum?
Hast du Haustiere? Welche Haustiere hast du?
Was wolltest du werden, als du ein Kid warst?
Beschreib dein Traumhaus!
Wo wohnst du? Beschreib kurz wo du wohnst!
Du bist in einem deutschen Restaurant. Was bestellen sie zu essen? Zu trinken?
Wo wohntest du als Kind? Was machtest du gern? Beschreib mal deine Familie.
Monday, April 23, 2007
Benotung von der mündlichen Prüfung
-aus 14 Punkten
II. Inhalt
-aus 12 Punkten
III. Redefluss
-aus 8 Punkten
IV. Wortschatz
-aus 8 Punkten
V. Aussprache
-aus 8 Punkten
Total: 50 mögliche Punkten
Saturday, April 21, 2007
mündliche Prüfungen
Mehr erfahren Sie Montag dazu.
Friday, April 20, 2007
Mein Lieblingsfilm im Augenblick
Eines Tages wird die Abuela so krank, dass sie ins Krankenhaus muss. Sie hat Bluthochdruck und wird sehr schwach. Während Abuela im Krankenhaus ist, versucht Valentin sich eine neue Familie aufzubauen. Er macht Leticia und Rufo miteinander bekannt und sucht nach seiner Mutter. Obwohl das Ende nicht spannend ist, möchte ich es nicht verderben also schreibe ich nicht mehr weiter.
Ich mag den Film, weil er aus der Sicht eines Kindes verfilmt ist. Valentin versteht die Erwachsenen gar nicht. Weil Valentin so unschuldig ist, kann man gut erkennen, wie albern die Erwachsene sind. Der Film ist aber liebvoll gemacht. Er zeigt gleichzeitig wie schlecht und wie gut die Menscheit sein kann.
Der Trailer gibt es leider nur auf Spanisch und Englisch:
Blog Eintrag: Mein Lieblingsfilm
II. Handlung
III. Warum ist er Ihr Lieblingsfilm?
Wenn Sie möchten, können Sie einen Videoclip oder ein Bild einfügen. Ein Modell kommt bald auf dem Blog. Wenn Sie sich an Ihr Lieblingsfilm nicht richtig erinnern kann, schauen Sie unter imdb.com.
Wednesday, April 18, 2007
Ich bin ein Holzfäller...
Tuesday, April 17, 2007
In Filmtiteln findet man oft Genitiv...
Film.de
Kino.de
Institut für Kino und Filmkultur
Artechock: Kino München
Kino-Fahrplan Hamburg
Sunday, April 15, 2007
Upcoming Events
POLKA DANCE NIGHT April 25th from 8-10pm, Place TBA
Learn to dance the Polka! We will have a LIVE Polka Band, which is why this event will be $5 for non-Deutschklub Members. Everyone is invited, as this is an open event.
SCHNITZEL EVENING April 28th Starting at 5:30pm, Place: My Place (Tim Neunzig), backyard.
I am inviting all Deutschklub members and their non-member friends to my house for an evening of Schnitzel and Beer! If you are not a paid member of Deutschklub or just want to come eat some authentic german dishes a charge of $5 will cover your selection of Beer, Schnitzel, Kartoffel-Salad and anything else that is cooked. Please RSVP for this event. (Your name and if you are bringing anyone). Also let me know if you are available to help out cooking, or if you can bring a dish!
STAMMTISCH April 19th, 8pm at Mugshots.
NEW GERMAN CLUB T-SHIRTS $10, available in various colors. Design above. Payment deadline is April 20th. See a Deutschklub member for more details.
Friday, April 13, 2007
Umlaute typen
Typing Umlauts on a PC and Mac
K11 Study Guide
bitte nicht vergessen:
-Quia sollen Sie nicht später als Montag um Mitternacht abgeben.
-Die Kapitel 11 Prüfung ist Dienstag...
Gesundheit und Krankheit
Hörverständnis
A. Ein Unfall. Als Werner Holzer gestern zur Arbeit fuhr, hatte er einen Unfall. Listen to his account twice and circle the most appropriate answers. Multiple Choice.
B. Helga und Sigrid. Helga und Sigrid Schmitz sind Zwillinge. Beide sind heute Morgen krank. Frau Schmitz ruft den Kinderarzt Dr. Gold an. Listen to the dialogue and circle the symptoms you hear. Listen again and indicate whether they are true for Helga or Sigrid or both.
Wortschatz
A. Der Körper. Wie heißen die folgenden Körperteile und Organe? Label the parts of the body. Include the definite articles.
B. Körperteile. Womit macht man das? Write complete sentences.
C. Körperpflege. Was machen die Leute? Complete the sentences according to the drawings.
Grammatik
A. Im Bad. Describe what you do with the following items. Write sentences using reflexive pronouns.
A. Natürlich oder nicht? Read each statement and decide whether this person is taking natural remedies (Naturheilmittel) or chemical ones. i.e. Apotheke oder Drogerie?
B. Wer weiß—gewinnt. Circle the correct answers. Multiple choice questions within the theme.
Leseverständnis
A. Der Fitness-Tipp. Read the text twice and follow the instructions below.
Look at the chart and fill in the appropriate beginnings of the sentences from the list below.
Schriftlicher Ausdruck
A. Ein Brief von Christina. Write an answer to Christina’s letter below. Use the questions in bold print in the letter to guide you: Warst du in letzter Zeit mal krank? Wie ist es dir da ergangen? Und hattest du früher irgendwelche Kinderkrankheiten? Hattest du schon einmal einen Unfall? Warst du schon mal im Krankenhaus? Wie war das? usw.
Wenn Sie mehr üben möchten, gibt es hier ein Arbeitsblatt zum Thema Körperteile. Hier finden Sie die Antworten.
Thursday, April 12, 2007
Was für einen Bart haben Sie?
Tuesday, April 10, 2007
Wie viel wissen Sie?
Monday, April 9, 2007
Der menschliche Körper - Das unbekannte Wesen
FRAGEN:
1. Wie gut kennen die Deutsche den menschlichen Körper?
2. Was ist die Funktion des Herzens?
3. Wie oft schlägt das Herz pro Minute?
4. Wie viel Blut pumpt das Herz durch den Arterien und Veinen?
5. Wie viele Flaschen Tomatensaft stellt die Krankenschwester auf dem Tisch?
5. Wie oft atmet man in einer Minute?
6. Wie viele Knochen stützen unser Körper?
7. Wie heisst das Schlüsselbein auf Englisch?
8. Biologisch gesehen sind Männer und Frauen fast identisch. R/F
9. Was meinen Sie, wie gut kennen die Amerikaner den menschlichen Körper?
Sunday, April 8, 2007
mit offenen Armen
in den USA:
internationale Besucher: Dubai
Liebe Studentinnen und Studentenen wenn Sie wissen
Thursday, April 5, 2007
Allergien gegen Eichhörnchen
Wednesday, April 4, 2007
DIESE WOCHE!
Freitag gibt es kein Unterricht. Sie sind aber zur "German Honors Day Reception" eingeladen.
Wann: | Freitag, 6. April 2007 |
15:15 - 16:15 | |
Wo: | 220 B.B. Comer |
Tuesday, April 3, 2007
Allergien Leseübung
Harmlose Stoffe als Gefahr
Bei Allergikern reagiert das körpereigene Immunsystem extrem auf Stoffe, die normalerweise harmlos sind. "Überschießend" nennen Fachleute eine solche Reaktion. Pollen, Tierhaare, Hausstaubmilben und anderes sind keine wirkliche Gefahr für das Immunsystem - ganz im Gegensatz zu Keimen wie Viren oder Bakterien. Meist sind die Allergieauslöser Eiweißstoffe, die von Tieren oder Pflanzen stammen. Im Prinzip kann aber jede Substanz zum Allergieauslöser werden - Erdbeeren, Nüsse, Tütensuppen, Hautcremes, oder Parfüms. Die Allergene kommen mit der Haut in Kontakt oder gelangen über die Nase in den Körper. Die Symptome einer Allergie können laufende Nase (Pollen, Heuschnupfen), tränende, juckende Augen (allergische Augenreizung), juckender Hautausschlag (Hautallergie, Nesselsucht) oder Asthmaanfälle sein. Die gleiche Substanz kann bei einer Person einen Hautausschlag hervorrufen, bei einer anderen zu Asthma führen, während eine dritte Person auf diese Substanz überhaupt nicht reagiert. Im Extremfall kann eine allergische Reaktion einen lebensbedrohenden anaphylaktischen Schock hervorrufen.
Hier können Sie den Artikel im Original lesen.
Überschießend = über + schiessen + ed
Fachleute = Leute die in einem Fach spezializieren
Keimen = germs!!
stammen = to come from
Tütensuppen = instant soups (Tüte + Suppe)
juckend = itchy
gleich = same
vermuten = to suppose
Neigung = inclination
"...scheinen die Entstehung von Allergien im Kindesalter zu begünstigen" = …appear to contribute to the occurrence of allergies in children
Monday, April 2, 2007
Wednesday, March 28, 2007
Tuesday, March 27, 2007
Filmabend Donnerstag!
Auf der ISA Hauptseite finden Sie mehr infos (auf Englisch)!
Monday, March 26, 2007
Kapitel 10 Study Guide
Auf Reisen- Study Guide
B. Im Reisebüro. Herr und Frau Schmitz wollen verreisen. Listen to the dialogue twice and answer the following questions.
D. Nach dem Weg fragen. Listen to the directions twice and indicate on the map how you get to Karlplatz from where you are now. Your starting position is marked with an asterisk.
Wortschatz
C. Urlaub am Strand. Read the definitions and select the appropriate word from the list below.
**Review the articles in the nominative, accusative and dative cases and when to use each case! See the model below:
Handtuch (m.)
0. Darin kann man bequem am Strand sitzen. __dem Strandkorb___
D. Wie heißen die Tiere? Label each animal with the noun and the article.
Grammatik
B. Aufforderungen und Ratschläge. Give advice or suggestions as spoken by the first person named. Remember to use formal address to those identified by a last name and informal to the others.
Biegen Sie an der nächsten Ampel rechts ab.
A. Thomas’ Reise nach Deutschland. Answer Monika’s questions using the prepositions aus, bei, nach, von, or zu and the key words in parentheses.
C. Wie komme ich dahin? Complete the statements for each picture using an ... vorbei, bis ... zu, entlang, gegenüber von, or über when needed. See Übung 6 for examples.
D. Tiere. Complete the sentences for each picture with the following verbs in the passive.
Leseverständnis
A. Friedrichstraße—vom Symbol der Trennung zum Symbol der Einheit. Check whether the following characteristics are true for the old (ALT) or for the remodeled (NEU) station building.
Schriftlicher Ausdruck
B. Mit dem Stadtplan unterwegs. Using the map below, describe precisely how you get from Emmeramsplatz to Alter Kornmarkt. Refer to landmarks when appropriate. Your description should be approximately 45 words in length
Bonus
B. Tiere in Sprichwörtern. Fill in the blanks with the animals listed below.
Sunday, March 18, 2007
Wo soll ich hin?
Hilfsmitteln:
UA Online Tour
campus maps
google maps
Tuscaloosa Chamber of Commerce
Tuscaloosa Attractions
Friday, March 9, 2007
Tuesday, March 6, 2007
Märchen, K 9 Study Guide
*Hier finden sie Dornröschen auf Deutsch und auf Englisch.
*KAPITEL 9, Kindheit und Jugend: Study Guide
Hörverständnis
A. Ferien als Silvia ein Kind war. Listen to the text twice and order the sentences according to the text.
D. Beim Zirkus. Listen to the following statements twice and decide which scene they describe. Then write the number of the scene next to the letter referring to the statement
Wortschatz
A. Sybille Gretters Jugend. Read the sentences and decide which drawings they describe. Then write the appropriate letter next to the number.
B. Als Willi mal allein zu Haus war. Was ist passiert? Look at the pictures and combine the sentences. You will match two phrases to create a sentence for each picture.
Grammatik
A. Als Sie ein Kind waren ... Write eight sentences using elements from all three categories. You may also add your own elements.
MODELL: Meine älteren Geschwister mussten das Geschirr spülen.
B. Jugend und Freizeit. Fill in wenn, wann, or als.
Kultur
A. In der Zeitung. Read the following headlines from the newspaper and decide which fairy tale they refer to.
Leseverständnis
B. Gute Noten für Hampelmänner.1 Was ist hier nicht ganz richtig? Read the text. Underline the incorrect information in the statements that follow.
Schreiben
B. Dornröschen. Using the pictures below, tell this well-known fairy tale. Write approximately 140 words. See your book and the two links above for extra help!
Deutschklub, Stammtisch reminders
Wo: B.B. Comer 253
Wann: Donnerstag um 19.00
Warum: To talk about Relay for Life, T-Shirts, Update on Polka Dance Night, Setting a time for Schnitzel Evening and upcoming Movie Nights
Was: Stammtisch
Wo: Mugshots (Downtown)
Wann: Donnerstag um 20.00
Warum: For Comradery, German Conversation and delicious beverages and food.
Jeder ist herzlich eingeladen!
Tuesday, February 27, 2007
Meine "Kindheit in Deutschland": das Modell
Als ich 5 oder 6 war, war mein Lieblingsbuch "Leuchtturm auf den Hummerklippen" von James Krüss. Als ich im Kindergarten war, war mein Lieblingslied "Life is Life" von Opus. Als ich 7 oder 8 war, war mein Lieblingshörbuch "TKKG." Als ich ein Kind war habe ich gern Kirschkuchen mit Streusel bei meiner Oma gegessen.
Becoming German
Friday, February 16, 2007
Wolfgang Pucks Lieblingsessen
Thursday, February 15, 2007
Hausaufgabe--Blog Eintrag
Monday, February 12, 2007
Sunday, February 11, 2007
German Movie Night/ deutscher Filmabend
Donnerstag, 15. Februar um 20.00
B.B. Comer 241
Thursday, February 8, 2007
ein Modell
Berlin
Lage: Berlin liegt im Osten.
Einwohnerzahl: Berlin hat eine Bevölkerung von 3,5 Millonen.
Sehenswurdigkeiten: Brandenburger Tor, die Berliner Mauer, Kaiser-Wilhelm- Gedächtnis-Kirche, der Reichstag, der Berliner Philharmonikern, das Pergamonmuseum, das Museum am Checkpoint-Charlie, das Olympiastadion, der grosse Tiergarten, der Fernsehturm und viel mehr!
3 interessante Fakten:
1. Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands.
2. Berlin ist nicht nur eine Stadt sondern auch ein Land der Bundesrepublik Deutschland.
3. Berlin ist eine der meistbesuchten Metropolen des Kontinents.
Hilfsmittel zu der Hausaufgabe
Fakten:
About Germany: Towns & Cities
Germany-tourism.de
Wikipedia (auf Deutsch oder auf Englisch)
Bilder:
City Panoramas of German Cities
suchen Sie Bilder unter www.google.de
Tuesday, February 6, 2007
German Day, Hausaufgabe
Sie haben morgen frei aber bitte vergessen Sie die Hausaufgaben nicht.
Was sind die Hausaufgaben?
-Quia abgeben
-Ü8, Ü9, Ü10
Monday, February 5, 2007
Thursday, February 1, 2007
Alptraumhaus Anzeige
Als Hausaufgabe haben Sie versucht ein Alptraumhaus zu verkaufen. Bitte geben Sie Ihren Text als Ihren ersten Blog-Eintrag ein. Um extra Punkten zu kriegen, suchen Sie ein Bild vom Alptraumhaus (z.B. unter www.google.de) und fügen Sie es ein. Viel Spaß und schönes Wochenende!