K. 10 Tiere

Einige links zum Thema "Tiere:"
Was sagen deutsche Tiere?
Tiere Quiz

Tiergeräusche Weltweit:

Filmabend Donnerstag!

Donnerstag um 19 Uhr können Sie einen deutschen Film im Zimmer 110 von dem AIMEGebaüde anschauen. Die Vorführung ist ein Teil des internationalen Frühlingsfestes hier an der Uni!

Auf der ISA Hauptseite finden Sie mehr infos (auf Englisch)!

Kapitel 10 Study Guide

KAPITEL 10
Auf Reisen- Study Guide

Hörverständnis
B. Im Reisebüro. Herr und Frau Schmitz wollen verreisen. Listen to the dialogue twice and answer the following questions.

D. Nach dem Weg fragen. Listen to the directions twice and indicate on the map how you get to Karlplatz from where you are now. Your starting position is marked with an asterisk.

Wortschatz
C. Urlaub am Strand. Read the definitions and select the appropriate word from the list below.
**Review the articles in the nominative, accusative and dative cases and when to use each case! See the model below:

Strandkorb (m.)
Handtuch (m.)

0. Darin kann man bequem am Strand sitzen. __dem Strandkorb___

D. Wie heißen die Tiere? Label each animal with the noun and the article.

Grammatik
B. Aufforderungen und Ratschläge. Give advice or suggestions as spoken by the first person named. Remember to use formal address to those identified by a last name and informal to the others.

MODELL: JENS: Frau Wagner / an der nächsten Ampel rechts abbiegen →
Biegen Sie an der nächsten Ampel rechts ab.

A. Thomas’ Reise nach Deutschland. Answer Monika’s questions using the prepositions aus, bei, nach, von, or zu and the key words in parentheses.

C. Wie komme ich dahin? Complete the statements for each picture using an ... vorbei, bis ... zu, entlang, gegenüber von, or über when needed. See Übung 6 for examples.

D. Tiere. Complete the sentences for each picture with the following verbs in the passive.

Leseverständnis
A. Friedrichstraße—vom Symbol der Trennung zum Symbol der Einheit. Check whether the following characteristics are true for the old (ALT) or for the remodeled (NEU) station building.

Schriftlicher Ausdruck
B. Mit dem Stadtplan unterwegs. Using the map below, describe precisely how you get from Emmeramsplatz to Alter Kornmarkt. Refer to landmarks when appropriate. Your description should be approximately 45 words in length

Bonus
B. Tiere in Sprichwörtern. Fill in the blanks with the animals listed below.

(Take a look in the book or for even more check out this website. If you click on the animal names at the top you'll get a picture and description of the animal, and if you click on the question mark after each phrase in the exercise, you'll get the anwser.)

Wo soll ich hin?

Es ist Freitag Nachmittag gegen 3 Uhr und ich habe nichts zu tun! Ich habe so was von Langeweile daß ich per Anhalter fahre. Ich bin an der Ecke von Elmstraße und University Boulevard gegenüber von Denny Chimes (sehen Sie das Foto oben). Sie fahren vorbei und sind so nett mich abzuholen (danke schön!). Wohin fahren wir? Wo setzen Sie mich ab? Bitte beschreiben Sie den Weg ohne das Ziel zu verraten.

Hilfsmitteln:
UA Online Tour
campus maps
google maps
Tuscaloosa Chamber of Commerce
Tuscaloosa Attractions

Kapitel 10: Auf Reisen

schöne Ferien!

Märchen, K 9 Study Guide

*Hier können Sie 16 Grimmsche Märchen als MP3-File kostenlos downloaden. Dazu gibt es auch Links zu den Texten!

*Hier finden sie Dornröschen auf Deutsch und auf Englisch.

*KAPITEL 9, Kindheit und Jugend: Study Guide

Hörverständnis
A. Ferien als Silvia ein Kind war. Listen to the text twice and order the sentences according to the text.
D. Beim Zirkus. Listen to the following statements twice and decide which scene they describe. Then write the number of the scene next to the letter referring to the statement

Wortschatz
A. Sybille Gretters Jugend. Read the sentences and decide which drawings they describe. Then write the appropriate letter next to the number.

B. Als Willi mal allein zu Haus war. Was ist passiert? Look at the pictures and combine the sentences. You will match two phrases to create a sentence for each picture.

Grammatik
A. Als Sie ein Kind waren ... Write eight sentences using elements from all three categories. You may also add your own elements.
MODELL: Meine älteren Geschwister mussten das Geschirr spülen.
B. Jugend und Freizeit. Fill in wenn, wann, or als.

Kultur
A. In der Zeitung. Read the following headlines from the newspaper and decide which fairy tale they refer to.

Leseverständnis
B. Gute Noten für Hampelmänner.1 Was ist hier nicht ganz richtig? Read the text. Underline the incorrect information in the statements that follow.

Schreiben
B. Dornröschen. Using the pictures below, tell this well-known fairy tale. Write approximately 140 words. See your book and the two links above for extra help!

Deutschklub, Stammtisch reminders

Was: German Club Meeting
Wo: B.B. Comer 253
Wann: Donnerstag um 19.00
Warum: To talk about Relay for Life, T-Shirts, Update on Polka Dance Night, Setting a time for Schnitzel Evening and upcoming Movie Nights

Was: Stammtisch
Wo: Mugshots (Downtown)
Wann: Donnerstag um 20.00
Warum: For Comradery, German Conversation and delicious beverages and food.

Jeder ist herzlich eingeladen!